Com o objetivo de transformar o uso da tecnologia em sala de aula, os alunos do 5º ano da EMEB Luzia Francisca de Souza Martins, em Jundiaí, participaram nesta semana de uma oficina inovadora que alia plataformas digitais à criatividade. A atividade é promovida pelo Núcleo de Apoio a Tecnologias Educacionais (NATE), da Prefeitura de Jundiaí, e integra uma série de formações que já contemplaram 48 turmas desde março.

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A proposta aposta no uso de tablets, Chromebooks e lousas interativas como ferramentas para desenvolver habilidades digitais, estimular a organização das ideias e incentivar o protagonismo infantil no universo online. Tudo isso com uma abordagem que valoriza a criação de conteúdo, e não apenas o consumo.

“Eles são nativos digitais, mas em geral consomem tecnologia de forma passiva, por meio de redes sociais e jogos. A oficina propõe o contrário: que eles criem, que se tornem produtores de conteúdo”, destaca Fabiana Almeida Castro, professora do NATE e responsável pela formação. Segundo ela, o uso do Canva durante as atividades contribui para o raciocínio lógico, a criatividade e o trabalho em equipe.

A iniciativa também dialoga com os projetos pedagógicos já em andamento na escola. “No final do ano, eles escrevem um conto, e agora poderão ilustrar e diagramar seus textos. Isso fortalece o envolvimento deles com a produção textual”, explica a professora Fernanda Martines Godoi, que acompanha o 5º ano.

Aprovação dos alunos

A oficina surpreendeu positivamente os alunos, como a estudante Laura Graciela Bezerra, de 10 anos. “Eu já fazia edições no celular, mas nunca tinha usado o Canva. Gostei porque aqui tem mais opções, e é mais fácil mexer no computador”, comentou.

Para Juliana Vidotti, coordenadora do NATE, a formação amplia os horizontes dos estudantes e mostra novas possibilidades de uso da tecnologia. “A proposta é que eles entendam a tecnologia como ferramenta de criação, e não apenas de consumo”.

A ação continuará até o início de julho e, devido à grande procura, o NATE já planeja expandir a oficina para outras escolas da rede municipal no segundo semestre.