Intercâmbio Linguístico e Cultural: crianças de EMEB de Jundiaí estão em contato com a Flórida
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Intercâmbio Linguístico e Cultural: crianças de EMEB de Jundiaí estão em contato com a Flórida

O programa integra aproximadamente 35 estudantes em Jundiaí e 135 em Doral, eles estão encantados com a oportunidade de conhecer a rotina das crianças de outro país, mesmo de longe

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Turma participante da ação em uso dos Chromebooks na aula de Língua Inglesa
Turma participante da ação em uso dos Chromebooks na aula de Língua Inglesa. (Foto: Prefeitura de Jundiaí)

João é do 5° ano e está muito animado e encantado com a possibilidade de aprender Inglês em meio ao Programa de Intercâmbio Linguístico e Cultural Brasil – Estados Unidos. A iniciativa acontece na EMEB Professora Armanda Santina Polenti, no bairro do Jundiaí Mirim. Eles estão em contato com estudantes de uma escola de Doral, no estado americano da Flórida para compartilhar ações em contexto real de comunicação.

A iniciativa acontece pela Unidade de Gestão da Casa Civil (UGCC), por meio da Assessoria de Cooperação Internacional e pela Unidade de Gestão de Educação (UGE), por meio do Departamento de Ensino Fundamental, Área de Língua Estrangeira.

O programa integra aproximadamente 35 estudantes em Jundiaí e 135 em Doral. Por meio da troca de vídeos, a princípio começaram com apresentações pessoais e a rotina. Além disso, a turma lançou uma pergunta de curiosidade comum para as crianças da Flórida. “Eu fiquei muito animado para participar dessa atividade e eu amei apresentar toda a escola para eles Nós já enviamos o nosso e quero ver logo o vídeo de Doral”, contou João Paulo Alves, um dos alunos que apresentam os vídeos do programa.

O conhecimento se constrói na interação com os outros e com o mundo. “O programa Escola Inovadora trouxe para a rede de Jundiaí a possibilidade de pensar o Inglês em sua forma mais viva. Quando nós falamos de aprendizagem significativa, nós pensamos também que o inglês é uma ferramenta de comunicação para as tecnologias, faz com que as crianças sejam inseridas nesse mundo bilíngue”, ressalta a gestora de Educação, Vastí Ferrari Marques.

Iniciativa

A professora de Língua Inglesa elaborou o vídeo de maneira integrada e dirigida. “Proporcionar às crianças uma aprendizagem mais significativa, por meio da nossa comunicação em vídeos com Doral, vai ser uma troca muito boa e inovadora. Muitas vezes eles não entendem como vão usar a língua ou porquê estudam, e esse intercâmbio proporciona um motivo bem palpável e abre horizontes para o mundo e outras culturas”, explicou Cláudia Padovani Vilares, professora do 5° ano.

A iniciativa tem como objetivo estabelecer vínculo entre os estudantes das escolas, compartilhando experiências culturais, por meio da língua portuguesa e inglesa.

O próximo vídeo terá o tema Cultura Brasileira e Brincadeiras Infantis. Assim, as crianças conhecerão as novas tecnologias educacionais na educação de Jundiaí disponíveis na escola. Além de temas sobre a alimentação na escola, clima, os espaços do entorno e principais festas tradicionais das culturas brasileira e americana.

Com o tema” Contação de Histórias da Cultura Tradicional”, as crianças abordarão principais histórias de autores brasileiros, como a Turma da Mônica e Sítio do Pica Pau Amarelo. Da mesma forma que os alunos daqui conhecerão sobre os autores americanos, em vídeos enviados por eles.

“O contato com a diversidade cultural estimula a compreensão das diferentes formas de pensar, sentir, viver e agir. É importante a criança conhecer para valorizar a própria história e assumir uma postura respeitosa diante do outro, fortalecendo sua formação como cidadã”, enfatiza a coordenadora da área de Língua Estrangeira da UGE, Adnan Fachini de Bortolo.

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Jundiaí recebe encontro estadual de secretários de finanças

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Paço Municipal e parte dos serviços públicos municipais não terão atendimentos nesta segunda-feira (15)
Foto: Prefeitura de Jundiaí

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Talento de Jundiaí: Ninah Sampaio brilha em primeiro clipe autoral

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mosquito da dengue
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