Com foco em inovação, lógica e criatividade, teve início nesta semana a Escolinha de Robótica nas escolas municipais de Várzea Paulista. O projeto, fruto de uma parceria entre o Sesi (Serviço Social da Indústria) e a Prefeitura da cidade, por meio da Unidade Gestora Municipal de Educação, promete transformar a forma como os alunos interagem com a tecnologia em sala de aula.

As aulas serão ministradas pela orientadora de Educação Digital do Sesi, Luana Durante Oliveira, e fazem parte de uma formação de 40 horas — sendo 30 presenciais e 10 complementares — integradas ao currículo da disciplina de Computação.

Iniciativa contempla alunos do 4º ano de cinco escolas

Nesta fase inicial, o projeto contempla estudantes do 4º ano de cinco Centros Municipais de Educação Básica (Cemebs):

• Anísio Teixeira (Jardim América II)
• Prefeito João Aprillanti (Vila Santa Terezinha)
• Professor Carlos de Almeida (Jardim Promeca)
• Professor João Baptista Nalini (Jardim Buriti)
• Professor Oswaldo Camargo Pires (Vila Tupi)

As aulas acontecem uma vez por semana, diretamente nas salas de aula das escolas. A primeira instituição a receber a novidade foi o Cemeb Prefeito João Aprillanti, com início nesta segunda-feira (14).

Robótica na prática: pensamento lógico e criatividade

Durante as aulas, os alunos aprenderão conceitos básicos de programação utilizando a plataforma micro:bit, que permite criar jogos e projetos interativos. Ao final do curso, os estudantes desenvolvem um projeto prático utilizando a plaquinha e materiais recicláveis.

“No final do curso, a gente cria uma amostra desses trabalhos que eles desenvolveram, e faz uma formatura com a presença dos pais. O Sesi disponibiliza um certificado para os alunos”, explica a professora Luana Durante Oliveira.

A educadora também destaca os benefícios pedagógicos da iniciativa. “Várias áreas do conhecimento são desenvolvidas, e não apenas a fabricação de robôs. Elas vão desde o pensamento lógico e o trabalho em equipe”, afirma. “Cria-se essa coisa da ‘mão na massa’, trabalho em equipe e pensamento lógico”.

Apoio da escola e entusiasmo das famílias

A vice-diretora do Cemeb Prefeito João Aprillanti, Nilza Pereira de Lima Galli, destacou o apoio dos pais à iniciativa, após conhecerem os detalhes do projeto. “Eles nos falaram que entendem não haver nada melhor para enriquecer ainda mais a questão da aprendizagem, do currículo, a criatividade do aluno”, relata.

Ela acredita que o projeto será bem recebido pelas crianças. “Acho que será bem envolvente. Os alunos gostam dessas situações de desafio e inovadoras. Sempre é algo bem proveitoso”, completa.

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Visão estratégica para o futuro da educação

A coordenadora técnica municipal do currículo de Computação, Viviane Cardim, também celebrou a chegada da Escolinha de Robótica à rede pública de ensino. “Para mim, é fantástica a ideia de proporcionarmos essa experiência para a Rede. É um momento introdutório, por ser uma parceria nova, mas esperamos que ela possa produzir bons frutos”, afirma.

Viviane explica que o currículo de Computação está sendo revisado para atender à nova legislação federal, que exige a inserção da computação nas escolas. “Nessa adequação de metodologias, ações dos professores, etc., vai ser bem importante termos essa experiência da parceria”, finaliza.