Em Jundiaí, alunos da rede municipal recebem kit para atividades em casa
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Em Jundiaí, alunos da rede municipal recebem kit para atividades em casa

O kit contém vasinhos, muda de hortelã, sementes de tomate e rúcula, terras, giz de cera e de lousa e argila e visa incentivar atividades sensoriais e de contato com a natureza

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Daniela levou Natalie para fazer a retirada do kit (Foto: Prefeitura de Jundiaí)

Os alunos da EMEB Reynaldo Montalvão Basile, no Jardim Tarumã, em Jundiaí, receberam um kit de materiais feitos pelas equipes da escola, na sexta-feira (30). O objetivo da entrega é incentivar as atividades em casa, de uma maneira mais divertida, para que os estudantes possam realizá-las com os pais ou responsáveis.

O kit contém vasinhos, muda de hortelã, sementes de tomate e rúcula, terras de três diferentes tipos, com plantio de muda, de semente e para atividade sensorial, giz de cera e de lousa, argila, entre outros materiais. Todos foram montados com carinho pela equipe pedagógica. “Nosso projeto visa o brincar com os quatro elementos: terra, água, fogo e ar e o acompanhamento dos ciclos da natureza, por isso estamos entregando esses materiais para o estímulo a atividades sensoriais com argila, terra e até mesmo farinha, dependendo da idade do aluno”, explicou a diretora da EMEB, Michele de Assis Negri.

Cada kit conta com materiais diversos para o desenvolvimento de atividades sensoriais (Foto: Prefeitura de Jundiaí) 

A instituição escolar atende 79 crianças de zero a três anos de idade e foca no incentivo ao estímulo de atividades sensoriais e de contato com a natureza. “Convidamos os pais para retirarem o kit aqui na escola, uma maneira de estreitar o contato com as famílias e acompanhar mais de perto o desenvolvimento das crianças”, completou Michele.

Daniela Cristina é mãe da pequena Natalie de 1 ano, aluna da EMEB, fez a retirada do material e aprovou a iniciativa. “Vai ser um trabalho bacana e muito bom para a Natalie. Ela já gostou da mudinha e quer ela mesma levar a plantinha para casa”, comentou a mãe.

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Em Jundiaí, um dos eixos da Escola Inovadora é a educação de qualidade. A gestora de Educação Vastí Ferrari Marques, comenta que esse tipo de iniciativa é um dos focos do programa.“Mesmo no ensino remoto, as escolas primam por manter o contato com as famílias e desenvolver atividades que estimulem o contato com a natureza e de desenvolvimento sensorial, principalmente para os alunos da primeiríssima infância”.

Na rede municipal de ensino, as aulas serão retomadas em sistema híbrido na segunda-feira (3) para os alunos do Ensino Fundamental. As crianças do Educação Infantil I e II seguem em sistema remoto.

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Educadora portuguesa conhece o programa Escola Inovadora de Jundiaí: ‘Expectativas superadas’

Em sua quarta visita ao Município, Nora elogiou o trabalho da Prefeitura e destacou a felicidade que encontrou nas equipes e nas crianças.

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Educadora portuguesa conhece o programa Escola Inovadora de Jundiaí
Na EMEB do Novo Horizonte, Nora recebeu as boas-vindas calorosas da turma do G-5 (Foto: Prefeitura de Jundiaí)

Acompanhada da equipe da Unidade de Gestão de Educação, a educadora portuguesa Nora Cavaco visitou as instalações da Educação de Jundiaí. Nesta terça-feira (5), Nora esteve no Complexo Argos e em escolas da rede municipal de ensino. A educadora veio de Portugal para participar do 1º Encontro Internacional de Educação Inclusiva realizado pela Prefeitura. Assim, aproveitou a estadia para conferir as…

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Vereador de Sorocaba se inspira em Jundiaí e indica implementação do programa Escola Inovadora

De acordo com o vereador Ítalo Moreira (PSC), a proposta de inserção de tecnologia no ambiente educacional é inspirada no caso de sucesso de Jundiaí.

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Entrega da maior Escola Inovadora de Jundiaí
Para Ítalo Moreira, um dos aspectos relevantes do programa é a inclusão do ensino de programação nos currículos das escolas (Foto: Prefeitura de Jundiaí)

O vereador Ítalo Moreira (PSC), da cidade de Sorocaba, apresentou uma indicação ao Executivo da cidade solicitando a implementação do Programa Escola Inovadora na rede municipal de ensino. De acordo com o parlamentar, a iniciativa se baseia no modelo adotado por Jundiaí. O objetivo do programa Escola Inovadora é promover a integração eficaz da tecnologia no ambiente educacional, preparando os…

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Jundiaí: EMEB Profª Beatriz Blattner Pupo prepara alunos para Olimpíadas

Os estudantes se preparam para a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e para Olimpíada Brasileira de Informática (OBI).

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Foto: Prefeitura de Jundiaí

Todo ano os estudantes da rede municipal de ensino participam da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e para Olimpíada Brasileira de Informática (OBI). As avaliações estimulam a resolução de problemas e o raciocínio lógico e matemático. Em 2022, cerca de 4 mil alunos participaram da avaliação de matemática. Neste ano, a EMEB Profª Beatriz Blattner Pupo irá…

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‘Desemparedamento da Escola’ de Jundiaí é destaque em Denver, EUA

A Unidade de Gestão de Educação de Jundiaí participou de uma conferência de educação infantil nos Estados Unidos, com representantes da Holanda, Bélgica e Peru.

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Além de ser a única representante brasileira, Jundiaí também compõe o seleto grupo de iniciativas com todos os objetivos da “Children & Nature” (Foto: Prefeitura de Jundiaí)

Nesta quarta-feira (14), a Unidade de Gestão de Jundiaí participou da Conferência da “Children & Nature Network”, em Denver, nos EUA. Esse ano, o encontro teve como tema “Desemparedamento da Escola”, e Jundiaí, mais uma vez, foi destaque internacional. A "Children & Nature Network" começou no dia 12 de junho e termina hoje (15), no Estado do Colorado. O evento…

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Horta Urbana do Fazenda Grande recebe alunos de EMEB

Durante a visita, as crianças colocaram em prática o que aprenderam em sala de aula e tiveram a experiência de colher legumes e verduras.

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Nesta sexta-feira (28), 35 alunos do 3º ano “A” da EMEB Nassib Cury, no Fazenda Grande, em Jundiaí, conheceram a Horta Urbana do bairro. Através do programa de desemparedamento do Programa Escola Inovadora, os alunos aprenderam vários conceitos sobre a plantação de orgânicos e sobre sustentabilidade. Na horta, os alunos de verduras como alface, rúcula, couve, ervas aromáticas como salsinha,…

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