Os alunos do 4ºB da EMEB Anna Rita Alves Ludke participaram do Guardiões do Patrimônio nesta semana. Com direito a tour guiado, os pequenos visitaram patrimônios históricos no Espaço Expressa, antigo Complexo Fepasa. O programa de educação patrimonial é desenvolvido pela Plataforma de Educação e Cultura da Prefeitura de Jundiaí.  

O intuito do projeto é incitar a curiosidade das crianças pela história e patrimônios da cidade. Para isso, o programa conta com a entrega de Passaportes Culturais, que deverão ser preenchidos pelas crianças ao visitarem todos os pontos históricos de Jundiaí. Aqueles que conseguirem todos os carimbos terão direito a um certificado, um broche e um carimbo especial.

Passeio pelo Passado

Durante o passeio, os estudantes conseguiram observar a passagem de tempo representada pelos patrimônios visitados. Para Maria Fernanda Botareli, ver as diferentes formas de cultura ao longo do tempo foi bem interessante. “Eu gostei dos passeios que a gente fez ao longo do lugar. Gostei também de ver o passado, o presente, gostei de ver as formas de cultura, as apresentações. Acho bem legal todas as crianças saberem por que é muito importante”, comentou.

Para a professora da turma, Rosane Gaviti, o programa ajudou os alunos a enxergarem a história aprendida na sala de aula. Além disso, o passeio traz importantes reflexões para o cuidado com o patrimônio público. “A gente consegue colocar na prática aquilo que eles estudaram na sala. Falamos muito sobre imigração, sobre trabalho escravo, sobre a importância da construção da ferrovia para a cidade, e hoje, eles puderam ver isso na prática. Visitaram o museu e viram tudo aquilo que faz parte da história. E também, aquilo que é a finalidade do projeto, é que eles se tornem guardiões, que conhecendo toda essa história eles consigam guardar isso, tanto na memória, quanto ajudar a preservar essa história“, reforçou.

Passaporte 

Lançado em agosto de 2018, o “Passaporte Cultural – Guardiões da Patrimônio” integra os programas municipais Cidade das Crianças e Escola Inovadora. A iniciativa já alcançou metas importantes como ser uma das propostas finalistas da 33ª edição do Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).