A formação continuada dos educadores da rede municipal de ensino é um dos pilares do programa Escola Inovadora, proposto pela Unidade de Gestão de Educação de Jundiaí (UGE). Como parte dessa iniciativa, o Departamento de Formação da UGE deu início nesta semana a uma série de atividades voltadas aos cerca de 150 profissionais de Educação Física da Rede, com o tema “Rota do Conhecimento para uma Educação Física Inovadora”.

Com uma programação de dez encontros, divididos em turmas da manhã e tarde, a primeira atividade ocorreu nesta segunda-feira (22), no auditório do Parque da Cidade, contando com a participação especial do professor Dr. Lino Castellani Filho como palestrante. Autor de livros e ex-secretário Nacional de Desenvolvimento do Esporte e do Lazer do Ministério do Esporte, o professor abordou temas relacionados à intersecção entre as práticas, teorias e abordagens contemporâneas da Educação Física no país.

“Os profissionais de Educação Física são, na vida dos nossos meninos e meninas, uma referência à cultura da qualidade de vida. Por isso, esta atividade, com um profissional renomado internacionalmente como o professor Lino, vem ao encontro do objetivo do programa Escola Inovadora, de atuar na formação dos educadores, para que isso reflita no crescimento dos alunos em suas dimensões físicas, intelectuais, sociais, culturais e afetivas, ainda mais no Parque da Cidade, um espaço que dialoga com a natureza e com a vida saudável”, comentou Vastí Ferrari Marques, gestora da UGE.

Os módulos da “Rota do Conhecimento para uma Educação Física Inovadora” serão realizados até novembro e contarão com a participação de diversos profissionais renomados, abordando temas como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino de lutas, a experiência lúdica e a importância dos jogos.

Sílvia Magalhães, diretora do Departamento de Formação da UGE, explicou como é planejada a formação dos educadores da rede por meio do programa Escola Inovadora.Entre palestras, vivências e oficinas, a UGE terá oferecido, de janeiro até maio deste ano, o quantitativo de 614 horas de formação, tanto em modalidade presencial, quanto remota. Esta última, resultante do modelo que possibilitou a manutenção das ações durante a pandemia e que ainda hoje trazem benefícios, como por exemplo, promover atividades com profissionais que residem fora do Brasil. Os ciclos formativos contemplam, aproximadamente, quatro mil educadores da rede municipal de ensino, desde os que atuam diretamente com os estudantes, como professores, educadores infantis, diretores de escola, assistentes de direção e coordenadores pedagógicos, até os que, indiretamente, exercem papel fundamental no processo educativo, como cozinheiros, assistentes de administração e agentes de serviços operacionais”, comentou.